为加强学校“双师型”教师队伍建设，推进教师、教材、教法改革，促进我校教师综合素质、专业化水平和创新能力全面提升，根据学校年度工作安排，决定启动长沙商贸旅游职业技术学院2025年教师教学能力比赛工作，特制定本方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于职业教育工作的重要指示批示精神，全面落实党中央、国务院关于职业教育的重要部署，推动教育强国建设，坚持以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促研，赛出高风格，赛出真水平，赛出基本功，充分发挥比赛的引领示范作用，落实立德树人根本任务，促进“三全育人”体系建设，探索“岗课赛证”综合育人，落实职业教育国家教学标准和课程思政要求，持续深化教师、教材、教法改革和教育数字化转型发展，推进高水平、结构化教师教学创新团队建设，促进“能说会做善导”的“双师型”教师成长，不断提高教师的师德践行能力、专业教学能力、数字素养水平、综合育人能力和自主发展能力，促进学生全面发展、技能成才。

二、比赛内容

重点考察教学团队(3～4人)针对某门课程中部分教学内容，完成教学设计、实施课堂教学、达成教学目标、进行反思改进的能力。参赛作品材料仅包括课程标准、教案、教学实施报告等文档资料，校级比赛无需提供人才培养方案及教学视频(具体要求详见附件2)。

1.教学内容。根据职业教育国家教学标准和相关文件要求，对接职业标准(规范)、职业技能等级标准等，契合层次定位，优化课程结构、更新教学内容。公共基础课程内容体现思想性、科学性、基础性、职业性、时代性，体现学科知识与行业(或职业)应用场景的融合。专业课程内容对接新方法、新技术、新工艺、新标准，体现专业升级和数字化转型、绿色化改造，鼓励按照生产实际和岗位需求设计模块化课程。结合教学实际融入科学精神、工程思维、创新意识和数字素养，注重劳动精神、工匠精神、劳模精神培育。

2.教学设计。依据国家教学标准、学校专业人才培养方案和课程标准，针对参赛教学内容，进行学情分析，确定教学目标，制定教学策略，优化教学过程。针对不同生源分类施教、因材施教。合理运用平台、技术、方法和资源等组织课堂教学。提高课程思政内涵融入课堂教学的水平，杜绝各种形式主义。公共基础课根据学科特点选用恰当的教法学法；专业课程鼓励实施项目

式、任务式、案例式、情境化教学，强化工学结合、理实一体、手脑并用。

3.教学实施。落实育人为本，重视对学生思想政治素质和职业综合素养的培育；体现以学生为中心教学，开展师生、生生有效互动；突出重点突破难点，合理运用教学资源、教学方法，推动深度学习，提高学生基于任务(项目)的分析和解决问题能力；采用现代信息技术收集教学过程真实数据，并根据反映出的问题适时调整教学策略。专业课程倡导引入典型生产案例；实习实训应落实《职业学校学生实习管理规定》、岗位实习标准、实训教学条件建设标准等，教师规范操作、有效示教。按照《职业院校教材管理办法》要求规范选用教材，鼓励使用新型活页式、工作手册式教材和数字教材。

4.教学评价。聚焦教学目标达成，关注学生全面成长，重点考核学生分析解决实际问题的能力。注重过程评价与结果评价相结合，探索增值评价，健全综合评价；鼓励运用大数据、人工智能等现代信息技术开展学习行为的精准分析，个性化评价学生的学习成果和学习成效。

5.教学反思。深度思考在教学设计、教学实施、教学评价过程中的经验与不足，总结在更新教育理念、落实课程思政、优化教学内容、创新教学模式、转变教师角色、改进教学评价、运用信息技术、培育数字素养等方面的改革与创新，做到设计理念、

教学实施、育人成效的有机统一，成为传道授业解惑赋能的“大先生”。

三、比赛分组

本次比赛分为三个组别。参赛的模块、单元、专题、项目或任务等应为有关课程中连续、完整的教学内容。

1.公共基础课程组。参赛内容不少于12学时，参赛课程为非思政类公共基础课程。

2.专业课程一组。参赛的教学内容应不少于16学时，参赛课程应为专业基础课、专业核心课或专业拓展(选修)课。

3.专业课程二组。参赛的教学内容应不少于16学时，其中体现教师实操演示与指导的内容不少于8学时。参赛课程为专业核心课或专业拓展(选修)课，或专周实习实训、岗位实习等实践教学环节。

五年制高职前三年课程参加中职组的比赛，五年制高职后二年课程参加高职组的比赛。本科层次职业教育课程参加高职组的比赛。

四、比赛安排

比赛分两个阶段。第一阶段为初赛，由二级学院自行组织，具体形式可参照2024年湖南省教师教学能力比赛文件；第二阶段为校级教师教学能力比赛暨省赛选拔赛，由学校统一组织。

(一)第一阶段比赛

1.比赛时间

第一阶段比赛由二级学院自行组织，原则上要求2025年6月20日前完成。

2.参赛范围

为提升教师教育教学水平，加强职业技能素养，第一阶段比赛二级学院应广泛动员教师积极参赛。对于已经获批国家级、省级、校级职业教育教师教学创新团队的，获批国家级、省级、校级精品在线课程(校级金质课程)、拟申报2025年校级金课程项目的，以上两种类型的项目原则上每种项目推荐不少于一支队伍报名参赛。鼓励国家级和省级专业教学团队主持人、教学名师、教学成果奖主持人、国家级和省级精品在线课程负责人、正高级专业技术职务的优秀教师、教研室主任、专业负责人报名参赛。

3.资格审核

二级学院应对第一阶段参赛作品的准确性、真实性和有效性进行把关，如相关专业、课程开设情况、实际授课情况进行审核，并检查参赛作品材料是否存在意识形态等问题。

4.纪律要求

各二级学院须认真制定教师教学能力比赛初赛方案，方案中须明确时间、地点、比赛团队及赛项评委等关键信息。评委可以聘请我校教授、获得过国家级教学能力比赛的老师或者兄弟院校获得过国家级教学能力比赛一等奖的老师。二级学院要确保工作

落到实处，保证比赛公平公正。

5.其他事项

第一阶段比赛由各二级学院自行组织，公共基础课程(不含思政课)由通识教育学院统筹，包含学生工作处、创业就业指导中心、保卫处等。

(二)第二阶段比赛(省赛选拔赛)

1.时间与地点安排

第二阶段比赛预计在7月初完成，比赛时间及地点由教务处另行通知。

2.参赛资格

未参加第一阶段初赛的团队不得参加第二阶段比赛。参赛团队资格由二级学院进行审核，确保参赛团队以及参赛课程符合比赛要求。

3.参赛数量

7个二级学院(含通识教育学院)每个学院推荐2-4个团队至学校参加第二阶段比赛，各二级学院填写《长沙商贸旅游职业技术学院2025年教学能力比赛报名汇总表》(附件1),于2025年6月23日下午17:00前将电子版发送至464295784@qq.com,签字盖章的纸质版送交教务处。

4.比赛办法

第二阶段比赛采取网络评审和现场比赛的形式，竞赛成绩按

网络评审评分(权重60%)和现场比赛评分(权重40%)综合评定。

(1)网络评审

专家通过网络评审参赛作品，并按评分标准(参照2024省赛文件)进行综合评分。

(2)现场比赛

现场比赛当天，参赛团队按抽签顺序进入备赛场所。评委从各参赛团队提交的教案中随机抽取2份不同教案，参赛团队自选其中部分内容进行准备。参赛团队在备赛室可利用自带电脑、小型教具(重量不超过10公斤、长不超过1米、宽不超过0.5米)资源与网络资源(现场提供网络服务)进行准备，限时30分钟。

参赛团队按时进入比赛室，首先由团队成员简要介绍教学实施报告的主要内容、创新特色，时间不超过8分钟；两名成员分别针对抽取的不同教案中的自选内容进行无学生教学展示，展示时长合计12～16分钟，期间另外安排换场准备，用时不超过2分钟。展示完以后，评委针对参赛作品材料和现场展示进行提问，答辩环节原则上不超过8分钟(具体视评委现场提问情况而定)。未参与报告介绍和教学展示的团队成员，必须参与答题，回答问题时，可以展示佐证资料；评委可以指定答题者，不作复述不能解读，可以追问。现场比赛评分标准参照2024年省赛文件。

5.奖项设置

校级比赛获奖结果按参赛团队的15%设一等奖、35%设二等

奖、其他为三等奖。

五、其它要求

1.参赛课程必须是在学校实际开设的课程。专业课程、专业技能课程参赛作品所属的专业须为已经正式开设的专业。以虚假内容参赛的，一经核实，取消该团队比赛成绩，并追责所在部门。

2.每个教学团队由近3年内实际承担参赛课程或相关课程教学任务的教师组成；教学团队结构合理，原则上35岁及以下(1989年9月30日以后出生)的教师不少于1人，具备高级专业技术职务或取得高级职业技能等级证书的教师不少于1人；专业课程组的教学团队中“双师型”教师占比在50%以上；学校正式聘用的企业兼职教师可按要求参加专业课程组的比赛，数量不超过1名。

3.参赛团队成员同意学校对参赛作品做公益性共享。参赛作品须为原创，严禁抄袭历年获奖作品或公开发布的作品，引用应注明出处。如引起知识产权异议和纠纷，责任由参赛团队承担。往年省级及以上职业院校说课、信息化教学大赛、教师职业能力比赛中获奖的作品需做出调整后方可参赛。

4.所有参赛作品材料及其文件名(属性)、现场展示和答辩时使用的所有材料和画面等，均不得以任何理由、任何形式泄露参赛团队部门、姓名等信息，否则取消该团队参赛资格。

5.最终的获奖结果不作为推荐进入省赛的唯一依据，届时需

根据2025年省赛文件要求综合考虑各赛项名额分布情况、专业大类名额限制以及其他参赛限制条件。推荐参加省赛的团队可根据省赛文件以及团队现实情况优化调整团队成员或参赛内容。

6.各二级学院(部)要高度重视教师教学能力比赛，鼓励教师积极参赛，认真学习比赛方案，精准对接评分细则，做好参赛团队的指导工作。

7.教务处联系人：

长沙商贸旅游职业技术学院教务处敬业楼311、310门利娟：18973116835/6262;

唐 巧：13875985634/6835;

附件：

1.长沙商贸旅游职业技术学院2025年教学能力比赛报名汇总表

2.长沙商贸旅游职业技术学院2025年教学能力比赛参赛作品材料有关要求

长沙商贸旅游职业技术学院办公室2025年6月11日印