为切实做好我校新冠肺炎防控工作,提高学生的防控能力和身心健康。文化创意学院在疫情期间为我院学生提供心理支持和疏导,并贯穿疫情联防联控工作的始终,突出“四个精准”全力保障学生心理健康。
1. 精准引导,戴上“身体和心理的口罩”。
学院积极配合学校的一切行动指南,全院上下联动、同频共振,构建全方位、全覆盖、全天候的宣传矩阵,大力宣传疫情防控工作部署和防控知识。让学生少出门多学习,少聚集多慎独,身体上带好口罩。在心理上,全院师生在学校的指导下进行针对性的关注对象,每天及时了解学生的身心状况,为广大师生戴上心理的口罩。
2. 精准摸排,构筑“心理防线”。
学院充分配合学校的政策,积极发挥防控体系的信息联动,开放线上身体、心理信息收集平台。对学生每日身体和心理进行关注。辅导员、班主任对疫情严重地区学生逐一了解情况,严格执行“日报告”、“零报告”健康打卡制度。做到动态第一时间掌握、信息第一时间上报、措施第一时间到位、问题第一时间解决。
3.精准帮扶,开好“心理处方”。
学院通过微信QQ、腾讯会议等平台为产生焦虑、压抑等问题的学生提供帮助。提供学校心理咨询室电话以及预约方式;也多渠道提供全国性免费心理热线,加强对特殊群体的重点帮助,对有需要的学生及时给予跟踪心理帮扶。学校心理健康教育指导中心将不同时期同学们普遍存在的典型问题和困惑进行微信推文予以解答和疏导。
4.精准疏导,做好“心理主题教育”。
学校组织开展线上“战疫同行,学习同行”线上心理主题班会,同学们讨论分享,传递积极力量。班会上还陆续开展线上调研、视频会话、公众号推广、公益讲座等形式的各类活动,引导学生正确认识逆境与挫折,及时调整负面情绪,相互给予关爱支持。鼓励学生发挥专业所长,为抗“疫”加油。
补充:为学生推荐的部分相关资料如下:
http://www.sizhengwang.cn/szzl/sxllcs/yqfkxljkjy/fyxldsyjkwh/